Il progetto


Guiding Cities, mira a creare un modello di orientamento scolastico, coinvolgendo come attori sia i responsabili politici sia i responsabili nel campo dell’ educazione in modo da promuovere una pianificazione coerente e strategica per rispondere alle complesse esigenze che riguardano la lotta contro la dispersione scolastica (ESL).

Il progetto è  il risultato delle sinergie generate affrontando le difficili sfide della lotta contro la dispersione scolastica  ESL  per garantire che l’orientamento di carriera diventi parte fondamentale e integrante del progetto di strategia nelle scuole e nelle comunità- simili strategie occorrono per individuare e assistere i giovani a rischio.

Il progetto intende:

  • Analizzare le azioni di orientamento in 4 paesi diversi, attraverso dei focus group su base nazionale con i responsabili in materia di istruzione e di orientamento.
  • Sviluppare un modello di Guiding Cities e una Checklist con cui mappare le diverse azioni possibili, gli attori e le esigenze di una comunità relativamente all’orientamento e alla formazione permanente.
  • Istituire e gestire gruppi di lavoro e uno studio riguardo alle migliori soluzioni d’orientamento(che coinvolgono almeno 40 stakeholders).
  • Pubblicare online il GCities Model e le soluzioni d’orientamento per ogni tipo di azione e / o di ogni target. Gli strumenti GCities saranno disponibili in 6 lingue (EN, ES, CAT, IT, EL, RO).
  • Verificare il GCities Model e gli strumenti di Checklist e di benchmarking con almeno 40 comunità o organizzazioni.

Questo progetto mira a migliorare lo sviluppo professionale di entrambi i tecnici locali che forniscono servizi comunali e gli operatori di orientamento che lavorano nel settore dell’istruzione scolastica. Mira inoltre a sviluppare strategie e migliorare la qualità delle carriere scolastiche in aula attraverso l’analisi delle attività e delle risorse esistenti, e lo sviluppo di un modello di orientamento e materiali per una comunità con una lista di controllo di riferimento, per valutare, pianificare e adattarsi alle esigenze di ogni target e di ogni comunità.